教育改革和发展规划纲要》、《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（鄂教师〔2011〕7号）、《<荆门市中小学教师“课外访万家”活动实施方案>的通知》（荆教师〔2011〕5号）和《京山县中小学教师“课外访万家”活动实施方案》（京教基〔2011〕27号）精神，进一步加强教师与家长、监护人的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长、监护人和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人人文环境，努力提高中小学教师职业道德水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办好人民满意的教育，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动主题
践行师德规范，树立师表形象，构建三维网络，共同携手育人。
二、活动目的
教师“课外访万家”活动，要实现“一、二、三”目标。“一个全覆盖”，即覆盖我校所有学生家庭；做到“二个全员参与”，即所有学校领导要全员参与、所有教师要全员参与。教师家访以实地走访为主要形式，学校领导既要全员参与还要督查，班级家访以班主任为主，科任教师全员参加，覆盖全部学生家庭。镇外的学生家庭，要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行家访。做到“三要”：即要通过家访，宣传正确的家庭教育思想，引导家长、监护人树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；要通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、监护人、教师与学生之间的理解，增强全员关爱学生、教育学生的德育氛围，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展；还要通过家访，达到促进学生成长、提升教师素质、提高教育水平、促进教育发展的目标
三、活动时间：
2011年7月1日——2011年12月25日。
四、活动领导：
学校成立坪坝中学教师“课外访万家”工作领导小组：
组长：吴克军
副组长：张守波 喻武 丁远国
成员：王江林 邹定文 刘章林 丁亚军 喻琼义杨晓华 龙家军
学校成立“课外访万家”工作办公室设在政教处，邹定文同志任办公室主任。
五、活动任务
1、宣传国家的教育政策和法律法规。宣传教育法律、法规和教育政策，宣传学校办学理念和特色，对家长、监护人关心的热点问题做好宣传解释工作，赢得学生家长、监护人对学校教育的理解和支持，促进教育各项政策的落实。
2、加强学校与家庭的联系与沟通。全面了解学生家庭状况，了解学生成长环境、思想动态、校内外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。与家长、监护人交流学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯等方面情况。宣讲学生健康成长的生理、心理、安全等方面知识，介绍先进的家庭教育理念，就家校在教育过程中采用的方法、形式进行沟通，争取家长、监护人的理解与配合。指导家长、监护人转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长、监护人共商促进学生发展的教育措施、办法和手段，帮助家长、监护人树立正确的人才观和教育观，促进学生健康成长。
3、努力为学生办实事、解难事。我校要结合《县教育局关于印发<京山县中小学补位教育活动实施方案>的通知》（京教基〔2011〕18号）精神，在“课外访万家”活动中，对家庭经济困难的学生要给予力所能及的资助，确保学生顺利完成学业。对性格孤僻、心理障碍、有厌学情绪、习惯不好的学生，要认真制定应对措施，积极寻求解决问题的办法。
4、征求家长、监护人对学校及教育部门的意见和建议。广泛听取学生家长、监护人或其他监护人对教育部门和学校在入学招生、教育教学管理、教师队伍建设等方面的意见和建议，认真吸纳合理化建议，切实改进工作方法，努力提高教育教学水平，推动全县教育协调健康发展。
六、活动要求
家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。
三是做到“六知道”,Nike Running Shoes。学生知道教师家访的目的和意义，家长、监护人知道学生在校学习表现情况，家长、监护人知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长、监护人对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长、监护人意见和建议。
四是坚持“六不准”。不准要求家长、监护人安排车辆接送，不准借家访名义向家长、监护人提出任何私人要求，不准收受家长、监护人馈赠的钱、物，不准接受家长、监护人的吃请和报销开支，不准参与家长、监护人组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长、监护人谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
七、活动内容
1、培养学生良好的学习兴趣和养成良好的行为习惯，重点走访“六类学生”（贫困生、单亲学生、外来工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生）家庭,cheap shoes online nike，了解其家庭状况，成长环境，在家表现、学习习惯及生活习惯等；有针对性的采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。
2、向家长、监护人汇报学生的学习情况及在校表现（以表扬、肯定、建议为主），了解学生在家的表现（如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点），要求家长、监护人对学生的学习和生活多点关心，指导家长、监护人用科学的方法教育孩子，与家长、监护人共同探讨促进学生发展的教育方法，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、了解学生家庭基本情况（如经济情况、文化程度、家庭对学生的影响等），认真分析、研究家庭教育对学生成长规律的影响，并对家长、监护人提出改进家庭教育的意见和建议。
4、要通报学校发展情况，学生在校表现，学校在减轻课业负担方面的做法，学校在规范收费行为的做法，以及对教师从教行为的看法,cheap nike running shoes。
5、向家长、监护人宣传教育法律、法规和教育政策，介绍学校的办学理念、办学特色、办学模式以及学校课堂教学改革的新举措。听取家长、监护人对学校的教育教学方法，师德师风建设情况、班级管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意见，听取家长、监护人对其子女的要求等，对家长、监护人关注的热点问题做好正面的宣传、合理的解释工作，以便赢得家长、监护人对学校工作的理解和支持。
6、要搜集整理家长、监护人对学校在管理上、教育教学方法上以及教师队伍建设等方面的意见和建议，各班以班主任牵头将情况汇总后上报政教处，学校将采取有效的整改措施与解决办法，进一步促进办学水平的提高。
7、向家长、监护人宣传讲解有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识，增强家长、监护人对学生防溺水，防火灾、正确用电、食品卫生、个人卫生、交通安全、楼道踩踏等方面的安全防范意识；加强对其子女的监管力度，确保双休日和寒暑假期间，无安全事故发生。
8、向家长、监护人宣讲我校正在广泛深入开展留守学生教育，要求家长、监护人配合学校在家中做好其子女的教育，教育其在家体贴父母、孝敬长辈，休息日为父母、爷爷奶奶做些力所能及的事，教育其每逢节假日、父母生日向他们致以亲切的问候；教育其在学校尊敬老师，碰到老师要叫声老师好，听从老师教诲，不顶撞老师，和同学也要友好相处，团结友爱互帮互助。
9、要求家长、监护人配合学校教育其子女遵纪守法、遵规守纪，教育子女不去营业性舞厅，网吧、游戏机室等未成年人不宜的场所，不要参与敲诈勒索、打架斗殴、勾结社会青年等违纪事件，教育子女不要将手机带入校园。
10、对家长、监护人关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长、监护人对学校工作的理解和支持,buy nike presto；发现好的家庭教育典型；听取家长、监护人对学校工作的意见和建议。
八、活动安排
我校从2003年来已建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，寒暑假、清明节等必访，每学期还要求教师对每个学生家庭实地走访必须一次以上。今年集中家访活动为期6个月，从2011年7月中旬开始，至2011年12月底结束。集中家访活动分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（7月上旬）
组织动员；7月上旬，学校召开教师动员大会，进行工作部署。各年级结合实际，制定具体活动方案，组织实施。
学校培训；全校开展班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。
（二）推进实施阶段（8月-11月）
学校建立“教师访万家”包联机制，学校领导蹲班、教师包联全体学生，安排如下： 年级领导 包班领导 班主任 走访对象 包联教师 吴克军 吴克军 曹春红 六（1）班全体学生 吴克军 曹春红 晏昌学
喻晶晶 丁远学 吴克军 丁宇华 六（2）班全体学生 吴克军 丁宇华 丁路明张金枝 许明凤 龙家军 龙家军 六（3）班全体学生 龙家军 李秀芬
石玉龙 曹尚群 喻 武 喻 武 赵义学 七（1）班全体学生 喻 武 赵义学
张兵娥 王永涛 丁亚军 罗德化 七（2）班全体学生 丁亚军 罗德化
杨丹桂 张守辉 王江林 吴春秀 七（3）班全体学生 王江林 吴春秀
丁俊华 周志菊 张守波 刘章林 刘章林 八（1）班全体学生 刘章林 刘杰
卢传银 杨方 邹定文 殷裕雄 八（2）班全体学生 邹定文 殷裕雄
袁清刚 崔电波 张守波 喻碧光 八（3）班全体学生 张守波 喻碧光
丁致凯 李国祥 丁远国 喻琼义 程广文 九（1）班全体学生 喻琼义 程广文 杨问宗
丁金东 晏桂玲 杨晓华 杨晓华 九（2）班全体学生 杨晓华 罗柏青
胡慧娟 胡宗贵 丁远国 石世府 九（3）班全体学生 丁远国 石世府 崔善辉
胡忠新 丁科 2、各班班主任建立学生信息档案（包括纸质档案和电子档案）收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划，并将电子档案交学校政教处存档。
3、政教处准备好教师家访活动《家长联系手册》和《京山县教师家访手记》。
4、明确任务。8月中旬，各年级组结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务。制订实施方案，有计划、有步骤地开展活动。
5、开展家访。各班把家访作为学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真认真填写《家长联系手册》和《京山县教师家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。
（三）总结表彰阶段（12月）
1、工作总结,Cheap Nike Shoes Store。12月1日至5日，各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长、监护人的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报学校政教处。
2、活动考评。12月6日-10日，各年级组对各班教师开展家访活动情况进行考评、总结。并将工作总结报学校政教处。考评情况将作为班主任目标管理考核的一项重要内容。
3、表彰奖励。活动结束后，学校将深入到学生家庭了解情况，依据了解到的情况，将表彰一批先进班级和个先进人。同时学校要求每位家访的教师都要上交一篇家访手记，并组织人员对家访手记进行评比。学校将在认真检查总结的基础上，于2011年12月评选表彰一批“课外访万家”活动先进个人。
九、组织管理
1、加强组织领导，明确工作职责。各包年级包班级领导、包联教师要充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。全校在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。蹲点领导要切实负起组织和督查责任，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地有序推进。
2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，各班要做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。
3、强化考核环节，建立长效机制。学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、优秀班主任评选的重要依据。各位家访教师注意积累有关活动资料，并及时上交学校政教处，以便建立家访工作档案，政教处要建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结 “课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。
4、重视家长、监护人意见，提高办学质量。学校政教处、年级组要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、监护人、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。
5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。学校办公室要充分运用简报、报刊、广播、电视、网络等媒体,nike shox r4 women，广泛宣传报道家访活动情况，家访中好的做法和先进事迹，提高师生知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。
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一、活动主题
践行师德规范，树立师表形象，构建三维网络，共同携手育人。
二、活动目的
教师“课外访万家”活动，要实现“一、二、三”目标。“一个全覆盖”，即覆盖我校所有学生家庭；做到“二个全员参与”，即所有学校领导要全员参与、所有教师要全员参与。教师家访以实地走访为主要形式，学校领导既要全员参与还要督查，班级家访以班主任为主，科任教师全员参加，覆盖全部学生家庭。镇外的学生家庭，要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行家访。做到“三要”：即要通过家访，宣传正确的家庭教育思想，引导家长、监护人树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；要通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、监护人、教师与学生之间的理解，增强全员关爱学生、教育学生的德育氛围，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展；还要通过家访，达到促进学生成长、提升教师素质、提高教育水平、促进教育发展的目标
三、活动时间：
2011年7月1日——2011年12月25日。
四、活动领导：
学校成立坪坝中学教师“课外访万家”工作领导小组：
组长：吴克军
副组长：张守波 喻武 丁远国
成员：王江林 邹定文 刘章林 丁亚军 喻琼义杨晓华 龙家军
学校成立“课外访万家”工作办公室设在政教处，邹定文同志任办公室主任。
五、活动任务
1、宣传国家的教育政策和法律法规。宣传教育法律、法规和教育政策，宣传学校办学理念和特色，对家长、监护人关心的热点问题做好宣传解释工作，赢得学生家长、监护人对学校教育的理解和支持，促进教育各项政策的落实。
2、加强学校与家庭的联系与沟通。全面了解学生家庭状况，了解学生成长环境、思想动态、校内外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。与家长、监护人交流学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯等方面情况。宣讲学生健康成长的生理、心理、安全等方面知识，介绍先进的家庭教育理念，就家校在教育过程中采用的方法、形式进行沟通，争取家长、监护人的理解与配合。指导家长、监护人转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长、监护人共商促进学生发展的教育措施、办法和手段，帮助家长、监护人树立正确的人才观和教育观，促进学生健康成长。
3、努力为学生办实事、解难事。我校要结合《县教育局关于印发<京山县中小学补位教育活动实施方案>的通知》（京教基〔2011〕18号）精神，在“课外访万家”活动中，对家庭经济困难的学生要给予力所能及的资助，确保学生顺利完成学业。对性格孤僻、心理障碍、有厌学情绪、习惯不好的学生，要认真制定应对措施，积极寻求解决问题的办法。
4、征求家长、监护人对学校及教育部门的意见和建议。广泛听取学生家长、监护人或其他监护人对教育部门和学校在入学招生、教育教学管理、教师队伍建设等方面的意见和建议，认真吸纳合理化建议，切实改进工作方法，努力提高教育教学水平，推动全县教育协调健康发展。
六、活动要求
家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。
三是做到“六知道”,Nike Running Shoes。学生知道教师家访的目的和意义，家长、监护人知道学生在校学习表现情况，家长、监护人知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长、监护人对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长、监护人意见和建议。
四是坚持“六不准”。不准要求家长、监护人安排车辆接送，不准借家访名义向家长、监护人提出任何私人要求，不准收受家长、监护人馈赠的钱、物，不准接受家长、监护人的吃请和报销开支，不准参与家长、监护人组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长、监护人谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
七、活动内容
1、培养学生良好的学习兴趣和养成良好的行为习惯，重点走访“六类学生”（贫困生、单亲学生、外来工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生）家庭,cheap shoes online nike，了解其家庭状况，成长环境，在家表现、学习习惯及生活习惯等；有针对性的采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。
2、向家长、监护人汇报学生的学习情况及在校表现（以表扬、肯定、建议为主），了解学生在家的表现（如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点），要求家长、监护人对学生的学习和生活多点关心，指导家长、监护人用科学的方法教育孩子，与家长、监护人共同探讨促进学生发展的教育方法，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、了解学生家庭基本情况（如经济情况、文化程度、家庭对学生的影响等），认真分析、研究家庭教育对学生成长规律的影响，并对家长、监护人提出改进家庭教育的意见和建议。
4、要通报学校发展情况，学生在校表现，学校在减轻课业负担方面的做法，学校在规范收费行为的做法，以及对教师从教行为的看法,cheap nike running shoes。
5、向家长、监护人宣传教育法律、法规和教育政策，介绍学校的办学理念、办学特色、办学模式以及学校课堂教学改革的新举措。听取家长、监护人对学校的教育教学方法，师德师风建设情况、班级管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意见，听取家长、监护人对其子女的要求等，对家长、监护人关注的热点问题做好正面的宣传、合理的解释工作，以便赢得家长、监护人对学校工作的理解和支持。
6、要搜集整理家长、监护人对学校在管理上、教育教学方法上以及教师队伍建设等方面的意见和建议，各班以班主任牵头将情况汇总后上报政教处，学校将采取有效的整改措施与解决办法，进一步促进办学水平的提高。
7、向家长、监护人宣传讲解有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识，增强家长、监护人对学生防溺水，防火灾、正确用电、食品卫生、个人卫生、交通安全、楼道踩踏等方面的安全防范意识；加强对其子女的监管力度，确保双休日和寒暑假期间，无安全事故发生。
8、向家长、监护人宣讲我校正在广泛深入开展留守学生教育，要求家长、监护人配合学校在家中做好其子女的教育，教育其在家体贴父母、孝敬长辈，休息日为父母、爷爷奶奶做些力所能及的事，教育其每逢节假日、父母生日向他们致以亲切的问候；教育其在学校尊敬老师，碰到老师要叫声老师好，听从老师教诲，不顶撞老师，和同学也要友好相处，团结友爱互帮互助。
9、要求家长、监护人配合学校教育其子女遵纪守法、遵规守纪，教育子女不去营业性舞厅，网吧、游戏机室等未成年人不宜的场所，不要参与敲诈勒索、打架斗殴、勾结社会青年等违纪事件，教育子女不要将手机带入校园。
10、对家长、监护人关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长、监护人对学校工作的理解和支持,buy nike presto；发现好的家庭教育典型；听取家长、监护人对学校工作的意见和建议。
八、活动安排
我校从2003年来已建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，寒暑假、清明节等必访，每学期还要求教师对每个学生家庭实地走访必须一次以上。今年集中家访活动为期6个月，从2011年7月中旬开始，至2011年12月底结束。集中家访活动分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（7月上旬）
组织动员；7月上旬，学校召开教师动员大会，进行工作部署。各年级结合实际，制定具体活动方案，组织实施。
学校培训；全校开展班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。
（二）推进实施阶段（8月-11月）
学校建立“教师访万家”包联机制，学校领导蹲班、教师包联全体学生，安排如下： 年级领导 包班领导 班主任 走访对象 包联教师 吴克军 吴克军 曹春红 六（1）班全体学生 吴克军 曹春红 晏昌学
喻晶晶 丁远学 吴克军 丁宇华 六（2）班全体学生 吴克军 丁宇华 丁路明张金枝 许明凤 龙家军 龙家军 六（3）班全体学生 龙家军 李秀芬
石玉龙 曹尚群 喻 武 喻 武 赵义学 七（1）班全体学生 喻 武 赵义学
张兵娥 王永涛 丁亚军 罗德化 七（2）班全体学生 丁亚军 罗德化
杨丹桂 张守辉 王江林 吴春秀 七（3）班全体学生 王江林 吴春秀
丁俊华 周志菊 张守波 刘章林 刘章林 八（1）班全体学生 刘章林 刘杰
卢传银 杨方 邹定文 殷裕雄 八（2）班全体学生 邹定文 殷裕雄
袁清刚 崔电波 张守波 喻碧光 八（3）班全体学生 张守波 喻碧光
丁致凯 李国祥 丁远国 喻琼义 程广文 九（1）班全体学生 喻琼义 程广文 杨问宗
丁金东 晏桂玲 杨晓华 杨晓华 九（2）班全体学生 杨晓华 罗柏青
胡慧娟 胡宗贵 丁远国 石世府 九（3）班全体学生 丁远国 石世府 崔善辉
胡忠新 丁科 2、各班班主任建立学生信息档案（包括纸质档案和电子档案）收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划，并将电子档案交学校政教处存档。
3、政教处准备好教师家访活动《家长联系手册》和《京山县教师家访手记》。
4、明确任务。8月中旬，各年级组结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务。制订实施方案，有计划、有步骤地开展活动。
5、开展家访。各班把家访作为学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真认真填写《家长联系手册》和《京山县教师家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。
（三）总结表彰阶段（12月）
1、工作总结,Cheap Nike Shoes Store。12月1日至5日，各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长、监护人的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报学校政教处。
2、活动考评。12月6日-10日，各年级组对各班教师开展家访活动情况进行考评、总结。并将工作总结报学校政教处。考评情况将作为班主任目标管理考核的一项重要内容。
3、表彰奖励。活动结束后，学校将深入到学生家庭了解情况，依据了解到的情况，将表彰一批先进班级和个先进人。同时学校要求每位家访的教师都要上交一篇家访手记，并组织人员对家访手记进行评比。学校将在认真检查总结的基础上，于2011年12月评选表彰一批“课外访万家”活动先进个人。
九、组织管理
1、加强组织领导，明确工作职责。各包年级包班级领导、包联教师要充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。全校在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。蹲点领导要切实负起组织和督查责任，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地有序推进。
2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，各班要做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。
3、强化考核环节，建立长效机制。学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、优秀班主任评选的重要依据。各位家访教师注意积累有关活动资料，并及时上交学校政教处，以便建立家访工作档案，政教处要建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结 “课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。
4、重视家长、监护人意见，提高办学质量。学校政教处、年级组要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、监护人、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。
5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。学校办公室要充分运用简报、报刊、广播、电视、网络等媒体,nike shox r4 women，广泛宣传报道家访活动情况，家访中好的做法和先进事迹，提高师生知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。
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